Особливості діяльності Служби освітньої безпеки Національної поліції та специфікавзаємодії з учасниками освітнього процесу
DOI:
https://doi.org/10.71404/CSRI.2026.43Ключові слова:
Служба освітньої безпеки, Національна поліція, освітнє середовище, психологічна безпека, учасники освітнього процесу, булінг, профілактика правопорушень, взаємодія, діти, довіра.Анотація
Розкрито особливості діяльності Служби освітньої безпеки Національної поліції України з урахуванням психологічних аспектів взаємодії з дітьми, педагогами, батьками та адміністрацією закладів освіти. Наголошено на значенні безпечного освітнього середовища для емоційного стану, соціального розвитку та навчальної активності учнів. Охарактеризовано основні напрями роботи поліцейського в закладі освіти, зокрема профілактику булінгу, насильства, конфліктів, небезпечної поведінки та інших ризиків. Акцентовано увагу на важливості довіри, поваги, конфіденційності, зрозумілого спілкування та партнерської взаємодії між усіма учасниками освітнього процесу. Підкреслено, що ефективність діяльності Служби освітньої безпеки залежить не лише від правових знань, а й від уміння враховувати вікові, емоційні та поведінкові особливості дітей.
Завантажити
Посилання
1. Саббатовський В. Безпечне освітнє середовище в умовах українських реалій. Міжнародна та національна безпека: теоретичні і прикладні аспекти : матеріали VІІІ Міжнар. наук.- практ. конф: у 2-х ч / МВС України, Нац. поліція України, Дніпропетр. держ. ун-т внутр. справ,
Представництво НАТО в Україні, ВГО «Асоц. укр. правників». Дніпро.
ДДУВС. 2024. Ч. ІІ. С. 495-498.
2. Проценко І. О. Забезпечення права на безпечне освітнє середовище: загальноправові та конституційні аспекти діяльності Служби освітньої безпеки. Національна безпека України: виклики та реалії сьогодення : тези доп. учасників кругл. столу: у 2-х ч. / МВС України ; Харків. нац. ун-т внутр. справ ; Нац. акад. прав. наук України. Вінниця. ХНУВС. 2025. Ч. 2. С. 73-74.
3. Ляска О. П. Психологічно безпечне організаційне середовище. Особистість, суспільство, війна : тези доп. учасників міжнар. психолог. форуму / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ ; Нац. акад. правових наук України. Харків. ХНУВС. 2024. С. 200-204.
4. Москальова А. С., Ляска О.П. Аналіз методів самопідтримки та саморегуляції для збереження психологічного благополуччя в умовах стресу та навантаження. Наукові перспективи. 2023. № 10(40). С. 811-823. DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2023-10(40)-811-823.
